آخرین اخبار
خانه / آموزش و پرورش / گغتمان توقف ممنوع شماره ۵ : نگاهی دیگر به یکی از بزرگترین تخلفات مالی و اختلاس در صندوق ذخیره فرهنگیان و بانک سرمایه

گغتمان توقف ممنوع شماره ۵ : نگاهی دیگر به یکی از بزرگترین تخلفات مالی و اختلاس در صندوق ذخیره فرهنگیان و بانک سرمایه

بسم الله الرحمن الرحیم

گفتمان توقف ممنوع شماره ۵️⃣

✅ نگاهی دیگر به یکی از بزرگترین تخلفات مالی و اختلاس در صندوق ذخیره فرهنگیان و بانک سرمایه

صرفا جهت اطلاع نمایندگان محترم مجلس یازدهم

 

✅ بخشی از گزارش تحقیق و تفحص مجلس شورای اسلامی از صندوق ذخیره فرهنگیان :

 

✅ تغییرات در مدیران عامل بانک سرمایه از بدو تاسیس تا پایان سال ۹۵ نشان می دهد که انتصاب ۱۳ مدیرعامل با میانگین مدیریت ۱۰ ماه منجر به عدم ثبات مدیریتی و به یکی از عوامل زمینه ساز تخلف …و صدمات جبران ناپذیر را بر پیکره آن وراد کرده است

 

خبرگزاری فارس(۲۳ فروردین ۱۳۹۷):رئیس کمیته تحقیق و تفحص از صندوق ذخیره فرهنگیان:

✅ عدد مجموع تخلفات در صندوق ذخیره فرهنگیان ۱۵ هزار میلیارد تومان است.

 

 

✅ مدیریت ضعیف و سیاست زدگی در آموزش و پرورش باعث می شود، متأسفانه در طول تاریخ انقلاب بالاترین رقم اختلاس در کشور در جایی رخ داده است که متعلق به فرهنگیان و معلمان که جزء مظلوم ترین اقشار جامعه هستند رخ داده است.

رئیس قوه قضائیه:

 

“برای ۲۰ متهم پرونده صندوق ذخیره فرهنگیان احکام سنگینی صادر شد”

 

✅ در حال حاضر  پانزدهمین وزیر آموزش و پرورش در حال مدیریت وزارت آموزش و پرورش است . به عبارت دیگر بطور متوسط هر وزیر حدود دو سال و نیم توانسته است در برابر سوال و استیضاح مجلس شورای اسلامی یا فشارهای جریانات سیاسی به دولت ها دوام بیاورد .

 

✅ در همین دولت اعتدال و تدبیر در مدت حدود ۶ سال چهار وزیر یعنی بطور متوسط هر وزیر یک سال و نیم سکاندار هدایت کشتی آموزش و پرورش  را عهده دار بوده است.

 

یکی از خسارت‌های عدم ثبات مدیریت و مشکلات ساختاری در آموزش و پرورش ۱۵ هزار میلیارد تومان در صندوق ذخیره فرهنگیان چون مادی و ملموس بود بعضی از چشم های خواب آلود را بیدارتر کرد ولی خسارتهای معنوی و فرهنگی،اجتماعی و سیاسی سیاست زدگی مجموعه نظام تعلیم و تربیت بسیار عمیق تر و گسترده تر است.

 

آموزش و پرورشی که وسیع ترین فصل مشترک حاکمیت و مردم با چهل میلیون مخاطب مستقیم و غیرمستقیم و  سرمایه عظیم ۱۴میلیون دانش آموز، یک میلیون معلم، ۱۲۰ هزار مدرسه ،۵۵۰ هزار کلاس درس ،۷۱۹ اداره آموزش و پرورش منطقه و یا شهرستان ،۳۲ اداره کل آموزش و پرورش،۹۸ پردیس و مرکز آموزشی دانشگاه فرهنگیان آموزش و پرورش جایگاهی که یک تصمیم کوچک در این نهاد بر کل جامعه تاثیر می‌گذارد.

 

آیا مدیریت در این مجموعه بزرگ که حداقل ده سال باید مدیریت جهادی داشت تا نتایج آن به ثمر بنشیند با این ساختار غلط امکان تحقق اهداف و آرمانهای انقلاب اسلامی وجود دارد؟

 

آیا نباید دلسوزان انقلاب اسلامی را با هر سلیقه سیاسی وادار به فکر کند که عامل این همه خسارتهای جبران چیست؟ آیا راهی برای برون رفت از این چالش بزرگ وجود دارد یا خیر؟

 

انشاء الله به فضل خداوند در شماره آینده گفتمان توقف ممنوع راه حل ارائه می‌شود

 

 

بسم الله الرحمن الرحیم

 

بخشی از چالش های آموزش و پرورش در شماره های گفتمان توقف ممنوع خدمت خدمت نمایندگان محترم مجلس یازدهم یادآوری شد:

 

۱.  تکلیف محوری و ضرورت گفتمان انقلابی

 

۲. نقش و جایگاه دانشگاه فرهنگیان

 

۳.  سیاست زدگی آفت جدی آموزش وپرورش

 

۴. عامل اصلی اختلاس در صندوق ذخیره فرهنگیان

 

۵. نگاه خطرناک هزینه ای و مصرف کنندگی بعضی از مسوولین به آموزش و پرورش

درباره خسروی ابوالقاسم

پاسخ بدهید

ایمیلتان منتشر نمیشودفیلدهای الزامی علامت دار شده اند *

*

این سایت از اکیسمت برای کاهش هرزنامه استفاده می کند. بیاموزید که چگونه اطلاعات دیدگاه های شما پردازش می‌شوند.